دانلود فایل کامل معماری مطالعات طراحی فضای سبز و بخش های جانبی باغ و پردیس
در قالب فایل word و متشکل از 190 صفحه قابل ویرایش
بخشی از محتوا ::
فضا های سبز به عنوان محیطی مناسب برای رشد طبیعی روح و جسم انسان باید در چارچوب برنامه ریزی فضا های تفریحی تنطیم گردند . خصوصا امروزه که تکنولوژی و زندگی ماشینی , عامل کمرنگ شدن حضور فضا های سبز در زندگی مردم است و موجب شده همانطور که ارتباط مردم با گیاهان کمتر مییشود , عطش و علاقه آنان فزونی یابد . چرا که ایرانیان ازدیر باز با باغ و پردیس ارتباطی تنگاتنگ داشته اند . هنر ایجاد فضای سبز در ایران از دوران هخامنشیان آغاز شد و در تخت جمشید و شوش به اعلاترین درجه خود رسید ؛ که میتوان به نمونه های درخشانی چون باغ ارم شیراز و باغ فین کاشان اشاره کرد
فهرست
مقدمه
بیان مسئله
فصل اول : شناخت
بخش اول : باغ ۲
۱-۱ تعریف باغ و پردیس ۲
۱-۲ تاریخچه با هنر باغسازی در جهان ۴
۱-۲-۱ توسعه باغسازی کهن ۵
۱- بابل ۵
۲- یونان ۶
۳- امپراطوری رم ۶
۱-۲-۲ توسعه باغسازی در قرون وسطی ۷
۱- باغهای اروپا ۷
۲- باغهای اسلامیدر اسپانیا ۸
۱-۲-۳ توسعه باغسازی در زمان رنسانس یا عصر طلایی تا امروز ۹
۱- ایتالیا ۹
۲- فرانسه ۱۰
۳- انگلستان ۱۱
۱-۳ باغهای رسمی و هندسی ۱۱
۲-۳ باغهای طبیعی و سبک آزاد ۱۲
۴- خاور دور ۱۳
۱-۳ سابقه تاریخی پردیس درایران زمین ۱۴
۱-۳-۱ باغهای تیموری ۱۷
۱-۳-۲ باغهای صفوی ۱۸
۱-۳-۳ باغهای قاجاری ۲۰
عنوان صفحه
۱-۳-۴ باغهای پهلوی ۲۲
۱-۴ عناصر باغ ایرانی ۲۴
۱-۵ انواع پارکها ۲۷
۱-۵-۱ طبقه بندی پارکها ۲۷
۱-۶ تعریف گیاه شناسی به عنوان یک دانش ۲۸
۱-۷ تاریخچه گیاه شناسی ۲۹
۱-۸ تعریف باغ گیاه شناسی ۳۲
۱-۹ تاریخچه ایجاد باغ های گیاه شناسی ۳۲
۱-۱۰ وظایف باغهای گیاه شناسی ۳۴
۱-۱۱ لزوم احداث باغ های گیاه شناسی ۳۵
۱-۱۲ اهداف احداث باغ های گیاه شناسی ۳۶
۱-۱۳ طرح توسعه باغهای گیاه شناسی در کشور ۳۸
یافته ها ۳۹
بخش دوم : اوقات فراغت و باغ های گیاه شناسی ۴۲
۲-۱ تعریف واژه ای اوقات فراغت ۴۳
۲-۲ فراغت از دیدگاه صاحبنظران علوم مختلف ۴۴
۲-۳ نقش و کارکردهای اوقات فراغت ۴۶
۲-۴ مواردی از آثار و نتایج اوقات فراغت ۴۷
۲-۴-۱ اوقات فراغت و بهداشت روانی ۴۷
۲-۴-۲ اوقات فراغت و تأمین سلامت جسمی ۴۸
۲-۴-۳ اوقات فراغت و خلاقیت ۴۹
۲-۴-۴ اوقات فراغت و تعالی شخصیت ۴۹
۲-۴-۵ اوقات فراغت و آسیب پذیریهای اجتماعی ۴۹
۲-۴-۶ اوقات فراغت و رشد توسعه فرهنگی ۵۰
۲-۵ اوقات فراغت در ایران ۵۱
۲-۶ اوقات فراغت و باغ گیاه شناسی ۵۵
یافته ها ۵۸
بخش سوم : باغ های گیاه شناسی و آموزش ۶۰
۳-۱ تعریف ها و مفهوم فرهنگ ۶۰
۳-۱-۱ تعریف واژه ۶۰
۳-۱-۲ تعریف فرهنگ از دیدگاههای مختلف ۶۰
۳-۱-۳ تعریف فرهنگ از نظر مردم شناسان ۶۱
۳-۲ ویژگیهای مهم فرهنگ ۶۳
۳-۲-۱ مشترک بودن ۶۳
۳-۲-۲ اکتسابی بودن ۶۳
۳-۲-۳ قابلیت انتقال ۶۳
۳-۳ کارکردهای مهم فرهنگ ۶۳
۳-۴ نقش فرهنگ در جامعه ۶۴
۳-۵ فرهنگ سازی و آموزش ۶۵
۳-۶ نقش آموزش درارتقاء دانش عمومی جامعه ۶۶
۳-۷ راه حل های پیشنهادی آموزش درمسیر فضای سبز ۶۹
۳-۸ کودک و فرهنگ ۷۱
۳-۹ کودک و آموزش ۷۲
۳-۱۰ کودک و ضرورت تماس با طبیعت ۷۴
یافته ها ۷۵
بخش چهارم : باغ گیاه شناسی و تحقیقات ۷۷
۴-۱ ارزشهای تحقیقاتی و آموزشی باغ های گیاه شناسی ۷۸
۴-۲ اهمیت هرباریوم یا گنجینه گیاهان ۷۹
۴-۳ اهمیت باغ های گیاه شناسی در امر آموزش ۷۹
۴-۴ اهمیت باغ های گیاه شناسی از نظر تحقیق و بررسی ۷۹
۴-۵ فرضیه های عمده تحقیقاتی ۸۰
فصل دوم : مطالعات تکمیلی
بخش اول :گلخانه ۸۱
۱-۱ تعریف گلخانه ۸۲
۱-۲ نیازهای اقلیمی و مطلوبیت اقلیمی ۸۳
۱-۳ انواع سازه های گلخانه ای ۸۶
۱-۴ تهویه ، خنک سازی ، گرمادهی و کنترل رطوبت ۸۷
۱-۵ سکوها و بسترهای کشت ۹۴
بخش دوم : احداث باغهای گیاه شناسی در اقلیم های متفاوت کشور ۹۵
۲-۱ احداث باغ گیاه شناسی در هفت نقطه در مراکز اصلی و اقلیمی ۹۶
مشخصات زمین مورد نیاز برای باغهای گیاه شناسی ۹۷
پرسنل مورد نیاز ۹۸
فصل سوم : مطالعات تطبیقی
نمونه های خارجی ۱۰۰
باغ سلطنتی گیاه شناسی کیو در انگلستان ۱۰۰
باغ گیاه شناسی ادن ۱۰۹
باغ گیاه شناسی ادینبورگ ۱۱۲
موزه میوه – یاماناشی ژاپن ۱۱۴
نمونه های داخلی ۱۱۵
باغ گیاه شناسی ملی ایران – تهران ۱۱۵
باغ گیاه شناسی دانشگاه تهران – کرج ۱۲۰
باغ گیاه شناسی ارم – شیراز ۱۲۸
یافته ها ۱۳۵
فصل چهارم : مطالعات زمینه
۴-۱ موقعیت شهر مشهد ۱۴۰
ارتفاعات و دره ها ۱۴۰
۴-۲ اقلیم شهر مشهد ۱۴۱
عنوان صفحه
۴-۳ پوشش گیاهی ۱۴۲
۴-۴ جاذبه های طبیعی درون شهری مشهد ۱۴۶
۴-۵ باغها و پارکهای مهم شهر مشهد ۱۴۷
۴-۶ نواحی ییلاقی مشهد ۱۵۰
۴-۷ فضاهای باز و عمومیشهر مشهد ۱۵۳
۴-۸ مراکز فرهنگی – تفریحی شهر مشهد ۱۵۴
معرفی سایت ۱۵۷
دلایل انتخاب سایت ۱۵۷
فصل پنجم : برنامه فیزیکی
دسته بندی فعالیت های پیشنهادی ۱۵۹
تدوین برنامه فیزیکی ۱۶۰
تدقیق برنامه فیزیکی ۱۷۵
مبانی نظری عام پروژه ۱۸۲
فصل ششم : تحلیل سایت (آنالیز سایت)
نتیجه گیری ۱۸۴
فصل هفتم : معرفی پروژه
رطوبت
آبیاری ۱۸۷
در قالب فایل word و متشکل از 190 صفحه قابل ویرایش
بخشی از محتوا ::
فضا های سبز به عنوان محیطی مناسب برای رشد طبیعی روح و جسم انسان باید در چارچوب برنامه ریزی فضا های تفریحی تنطیم گردند . خصوصا امروزه که تکنولوژی و زندگی ماشینی , عامل کمرنگ شدن حضور فضا های سبز در زندگی مردم است و موجب شده همانطور که ارتباط مردم با گیاهان کمتر مییشود , عطش و علاقه آنان فزونی یابد . چرا که ایرانیان ازدیر باز با باغ و پردیس ارتباطی تنگاتنگ داشته اند . هنر ایجاد فضای سبز در ایران از دوران هخامنشیان آغاز شد و در تخت جمشید و شوش به اعلاترین درجه خود رسید ؛ که میتوان به نمونه های درخشانی چون باغ ارم شیراز و باغ فین کاشان اشاره کرد
فهرست
مقدمه
بیان مسئله
فصل اول : شناخت
بخش اول : باغ ۲
۱-۱ تعریف باغ و پردیس ۲
۱-۲ تاریخچه با هنر باغسازی در جهان ۴
۱-۲-۱ توسعه باغسازی کهن ۵
۱- بابل ۵
۲- یونان ۶
۳- امپراطوری رم ۶
۱-۲-۲ توسعه باغسازی در قرون وسطی ۷
۱- باغهای اروپا ۷
۲- باغهای اسلامیدر اسپانیا ۸
۱-۲-۳ توسعه باغسازی در زمان رنسانس یا عصر طلایی تا امروز ۹
۱- ایتالیا ۹
۲- فرانسه ۱۰
۳- انگلستان ۱۱
۱-۳ باغهای رسمی و هندسی ۱۱
۲-۳ باغهای طبیعی و سبک آزاد ۱۲
۴- خاور دور ۱۳
۱-۳ سابقه تاریخی پردیس درایران زمین ۱۴
۱-۳-۱ باغهای تیموری ۱۷
۱-۳-۲ باغهای صفوی ۱۸
۱-۳-۳ باغهای قاجاری ۲۰
عنوان صفحه
۱-۳-۴ باغهای پهلوی ۲۲
۱-۴ عناصر باغ ایرانی ۲۴
۱-۵ انواع پارکها ۲۷
۱-۵-۱ طبقه بندی پارکها ۲۷
۱-۶ تعریف گیاه شناسی به عنوان یک دانش ۲۸
۱-۷ تاریخچه گیاه شناسی ۲۹
۱-۸ تعریف باغ گیاه شناسی ۳۲
۱-۹ تاریخچه ایجاد باغ های گیاه شناسی ۳۲
۱-۱۰ وظایف باغهای گیاه شناسی ۳۴
۱-۱۱ لزوم احداث باغ های گیاه شناسی ۳۵
۱-۱۲ اهداف احداث باغ های گیاه شناسی ۳۶
۱-۱۳ طرح توسعه باغهای گیاه شناسی در کشور ۳۸
یافته ها ۳۹
بخش دوم : اوقات فراغت و باغ های گیاه شناسی ۴۲
۲-۱ تعریف واژه ای اوقات فراغت ۴۳
۲-۲ فراغت از دیدگاه صاحبنظران علوم مختلف ۴۴
۲-۳ نقش و کارکردهای اوقات فراغت ۴۶
۲-۴ مواردی از آثار و نتایج اوقات فراغت ۴۷
۲-۴-۱ اوقات فراغت و بهداشت روانی ۴۷
۲-۴-۲ اوقات فراغت و تأمین سلامت جسمی ۴۸
۲-۴-۳ اوقات فراغت و خلاقیت ۴۹
۲-۴-۴ اوقات فراغت و تعالی شخصیت ۴۹
۲-۴-۵ اوقات فراغت و آسیب پذیریهای اجتماعی ۴۹
۲-۴-۶ اوقات فراغت و رشد توسعه فرهنگی ۵۰
۲-۵ اوقات فراغت در ایران ۵۱
۲-۶ اوقات فراغت و باغ گیاه شناسی ۵۵
یافته ها ۵۸
بخش سوم : باغ های گیاه شناسی و آموزش ۶۰
۳-۱ تعریف ها و مفهوم فرهنگ ۶۰
۳-۱-۱ تعریف واژه ۶۰
۳-۱-۲ تعریف فرهنگ از دیدگاههای مختلف ۶۰
۳-۱-۳ تعریف فرهنگ از نظر مردم شناسان ۶۱
۳-۲ ویژگیهای مهم فرهنگ ۶۳
۳-۲-۱ مشترک بودن ۶۳
۳-۲-۲ اکتسابی بودن ۶۳
۳-۲-۳ قابلیت انتقال ۶۳
۳-۳ کارکردهای مهم فرهنگ ۶۳
۳-۴ نقش فرهنگ در جامعه ۶۴
۳-۵ فرهنگ سازی و آموزش ۶۵
۳-۶ نقش آموزش درارتقاء دانش عمومی جامعه ۶۶
۳-۷ راه حل های پیشنهادی آموزش درمسیر فضای سبز ۶۹
۳-۸ کودک و فرهنگ ۷۱
۳-۹ کودک و آموزش ۷۲
۳-۱۰ کودک و ضرورت تماس با طبیعت ۷۴
یافته ها ۷۵
بخش چهارم : باغ گیاه شناسی و تحقیقات ۷۷
۴-۱ ارزشهای تحقیقاتی و آموزشی باغ های گیاه شناسی ۷۸
۴-۲ اهمیت هرباریوم یا گنجینه گیاهان ۷۹
۴-۳ اهمیت باغ های گیاه شناسی در امر آموزش ۷۹
۴-۴ اهمیت باغ های گیاه شناسی از نظر تحقیق و بررسی ۷۹
۴-۵ فرضیه های عمده تحقیقاتی ۸۰
فصل دوم : مطالعات تکمیلی
بخش اول :گلخانه ۸۱
۱-۱ تعریف گلخانه ۸۲
۱-۲ نیازهای اقلیمی و مطلوبیت اقلیمی ۸۳
۱-۳ انواع سازه های گلخانه ای ۸۶
۱-۴ تهویه ، خنک سازی ، گرمادهی و کنترل رطوبت ۸۷
۱-۵ سکوها و بسترهای کشت ۹۴
بخش دوم : احداث باغهای گیاه شناسی در اقلیم های متفاوت کشور ۹۵
۲-۱ احداث باغ گیاه شناسی در هفت نقطه در مراکز اصلی و اقلیمی ۹۶
مشخصات زمین مورد نیاز برای باغهای گیاه شناسی ۹۷
پرسنل مورد نیاز ۹۸
فصل سوم : مطالعات تطبیقی
نمونه های خارجی ۱۰۰
باغ سلطنتی گیاه شناسی کیو در انگلستان ۱۰۰
باغ گیاه شناسی ادن ۱۰۹
باغ گیاه شناسی ادینبورگ ۱۱۲
موزه میوه – یاماناشی ژاپن ۱۱۴
نمونه های داخلی ۱۱۵
باغ گیاه شناسی ملی ایران – تهران ۱۱۵
باغ گیاه شناسی دانشگاه تهران – کرج ۱۲۰
باغ گیاه شناسی ارم – شیراز ۱۲۸
یافته ها ۱۳۵
فصل چهارم : مطالعات زمینه
۴-۱ موقعیت شهر مشهد ۱۴۰
ارتفاعات و دره ها ۱۴۰
۴-۲ اقلیم شهر مشهد ۱۴۱
عنوان صفحه
۴-۳ پوشش گیاهی ۱۴۲
۴-۴ جاذبه های طبیعی درون شهری مشهد ۱۴۶
۴-۵ باغها و پارکهای مهم شهر مشهد ۱۴۷
۴-۶ نواحی ییلاقی مشهد ۱۵۰
۴-۷ فضاهای باز و عمومیشهر مشهد ۱۵۳
۴-۸ مراکز فرهنگی – تفریحی شهر مشهد ۱۵۴
معرفی سایت ۱۵۷
دلایل انتخاب سایت ۱۵۷
فصل پنجم : برنامه فیزیکی
دسته بندی فعالیت های پیشنهادی ۱۵۹
تدوین برنامه فیزیکی ۱۶۰
تدقیق برنامه فیزیکی ۱۷۵
مبانی نظری عام پروژه ۱۸۲
فصل ششم : تحلیل سایت (آنالیز سایت)
نتیجه گیری ۱۸۴
فصل هفتم : معرفی پروژه
رطوبت
آبیاری ۱۸۷
دانلود فایل کامل معماری مطالعات طراحی فضای سبز و بخش های جانبی باغ و پردیس
در قالب فایل word و متشکل از 190 صفحه قابل ویرایش
در قالب فایل word و متشکل از 190 صفحه قابل ویرایش